Hemos establecido oficialmente un wiki SEUL. El contenido todavía no está bien estructurado, pero al menos ya se comenzó. Esperamos usar una porción de la sección SEUL/edu en el wiki para proveer un lugar en donde el software educativo pueda ser listado, indexado por los usuarios, y revisado por las personas que lo estén usando para propósitos educativos.

Aún estamos rellenando la sección de listados en el wiki, así que ustedes deben visitarlo regularmente para ver qué más hemos añadido.

Shadow netWorkspace (SNS) ha liberado Candidate 1 para la versión 1 (SNS C1R1). Éste es el primer candidato para una versión 1.0 de SNS. Hablamos con algunas personas involucradas con SNS durante LWE, y ellos concedieron proveer un espejo para la descarga de su software. Cuando el espejo esté disponible lo anunciaremos aquí.

L. Prevett nos ha preguntado si alguien sabe qué recursos hay disponibles para enseñar a chicos de noveno y décimo grados temas de programación en Perl. Él ya había hecho recomendaciones al maestro que le dirigió esta pregunta en CPAN, y estaba buscando si habría algunos otros lugares. Chris Hobbs le recomendó InformIT, debido a que cuentan con una versión en línea del libro "Enséñese a si mismo Perl en 21 días, Segunda Edición de la Editorial SAMS". Habiendo dicho eso, él recomendó usar otro lenguaje que no fuera Perl, como Python, Java o Pascal como introducción a la programación. Luego de una breve discusión parece ser que Python es el lenguaje favorito como introducción a lenguajes de programación, seguido por Logo.

Thomas Tempté nos envió un anuncio acerca de la GNUPedia, que es un proyecto valioso. Estaremos siguiendo de cerca sus avances con interés.

Jamie Zawinski de Mozilla fame ha creado un sitio web acerca de cómo construir un kiosco linux sin disco, que parece que podría adaptarse fácilmente a un laboratorio escolar. Él hace una descripción detallada acerca de cómo desarrollar este trabajo, pero aún no sabemos de alguien que lo haya intentado.

Bruno Vernier nos dijo:

Un grupo de educadores (incluyéndome yo) vamos a moderar un seminario en línea (patrocinado por la Red de Educadores Globales (GEN), una iniciativa del gobierno canadiense). Va a comenzar el 5 de febrero, va a durar 3 semanas y se llama "Código Abierto y Educación". El seminario en sí mismo es de "contenido abierto", y está disponible el acceso para todos, pero necesitan registrarse (vean las instrucciones abajo).
Están cálidamente invitados a participar y/o invitar a los que le rodean a hacer lo mismo. Los "mirones" y los que lleguen con retraso también están cordialmente invitados (pero deseamos que participen, si les es posible)

Seminario GEN No. 14

La siguiente traducción corresponde al mensaje inicial del Seminario sobre Fuente Abierta, presentado por Sylvia Currie, Coordinadora General de GEN.

Qué significa Fuente Abierta para tí? A quiénes beneficia y cómo?

En este seminario GEN exploraremos:
 

•       la problemática acerca de la propiedad intelectual en la Educación en línea
•       opciones de licencia
•       cultura, actitudes, y tradiciones
•       expectativas, riesgos y decepciones
•       beneficios al involucrarse

Nosotros estamos entusiamados con tu participación en este importante seminario. ¡Debemos todos involucrarnos en el modelaje de las herramientas que utilizamos!

Instrucciones y contexto para inscribirse en este seminario en línea:

La Red de Educadores Globales, patrocinada por la Red de Teleaprendizaje de Centros de Excelencia, es una comunidad internacional de educadores, administradores, estudiantes, e investigadores que participan en el desarrollo de la educación en línea. Las actividades GEN incluyen grupos de interés especial y seminarios en línea sobre tópicos relacionados a todos los aspectos del teleaprendizaje.

Este mes nos complace proveer un oportunidad para la comunidad educacional de aprender acerca de las cuestiones y retos relacionados a las iniciativas de código abierto para el software educativo.

Para obtener más información y registrarse en este seminario pulse aquí,  pulse e la caja de diálogo al lado de "Open Source for Educational Software", y entonces seleccione el botón "Register". (puede necesitar hacer uso de la barra de desplazamiento).

Usted entonces será guiado en el proceso para convertirse en en un miembro GEN. Anote su identificación y contraseña, esto le dará acceso a los seminarios de código abierto que se ofrezcan después de febrero 4 del 2001, así como acceso de lectura a todos los seminarios pasados, y a los espacios de discusión general.

Si tiene alguna pregunta acerca de la Red de Educadores Globales, o necesita ayuda para acceder a los seminarios, envíe un correo electrónico a Sylvia Currie.
 

Roman Suzi nos dijo en enero 31 que:

Acabo de escuchar que cada escuela rural de nuestra región (Karelia rusa) obtendrá una computadora con Microsoft Windows preinstalado. La decisión fue hecha en Moscú, no localmente, así que no tuve nada que decir sobre esto. ¡Y esto fue hecho en un tiempo cuando ya tenemos un sistema operativo gratuito (Linux) + un Office gratuito -StarOffice 5.2, edición rusa!

Así es que el instituto para el cual trabajo también desea Windows 98/2000, acabando así toda esperanza para nuestra sociedad de ser libre del monopolio del software.

Keith O'Hara nos envió esto, acerca de un interesante proyecto en el que él está trabajando:

Soy un estudiante de ciencias computacionales en la Universidad Rowan en NJ. Estoy involucrado en un par de proyectos en Rowan, pero todos ellos tienen un objetivo común, que es el de proveer capacidades robóticas baratas que puedan ser usadas en el ambiente educativo usando tecnologías de código abierto (ufff, esto fue muy largo :) yo he acuñado un término para estos proyectos, que es RowBotics.

Uno de los proyectos es EL RowCon, el controlador de robot móvil con Linux incorporado. (Fuimos finalistas en el concurso para ganar un MZ104 de la revista Embedded Linux Journal). Estamos proponiendo usar el sistema ZF Linux en una solución Tri-M PC 104 para construir un controlador de robot móvil barato, pero poderoso. Deseamos tomar ventaja del código abierto de Linux para eliminar la necesidad de usar otros limitados controladores propietarios de robots, como lo son el Handyboard y el Lego RCX.

Otro proyecto consiste en usar ratones de computadora como dispositivos de posicionamiento económicos para robots.

James "Badger" Bajgar ha escrito un artículo sobre Linux en escuelas británicas en el número más reciente de Linux Gazette. Es una lectura interesante, especialmente si usted vive en el Reino Unido y está interesado en promover el uso de Linux en sus escuelas.

Mientras estábamos en LinuxWorld, un grupo o de nosotros, miembros de SEUL/edu, nos comprometimos a cuatro  esfuerzos que pensamos que ayudarán a que Linux sea más ampliamente usado en educación. Estas son, en el orden en que los anunciamos en nuestra lista de correo:

Un CDROM de aplicaciones SEUL/edu Hablamos acerca de cómo hacer que todo el software que hemos encontrado con usos educativos esté más fácilmente disponible para su uso en las escuelas. Decidimos trabajar en obtener todas las aplicaciones que sean posibles empaquetadas como RPM y DEB, y ponerlas en un CDROM SEUL/edu. Tenemos ya propuestas tentativas de algunos empaquetadores RPM de primera clase para ayudarnos, y pensamos que podemos tener a los chicos de Debian Jr a hacer lo mismo para hacer los DEBs. Una vez que los paquetes sean reunidos, debemos desarrollar un sistema de menú que permita al usuario seleccionar qué paquetes instalar, y que luego el sistema los instale apropiadamente. Sabemos que CheapBytes va a desarrollar un CDROM de este tipo, por lo que pensamos que podríamos tener incluidas varias distribuciones de Linux, como Debian y Mandrake. Pensamos que esto sería un paso significativo para que Linux sea más ampliamente usado para educación.

Historias de éxito de Linux en educación. Decidimos crear una nueva sección en el sitio web de SEUL/edu, que será una compilación de historias de éxito en el uso de Linux en educación. Prepararemos un formato para tales historias, con secciones para conocer cuál fue problema inicial, por qué fue seleccionado Linux para resolver esos problemas, cómo fue  implementada la solución, y cuáles han sido los resultados. Después pediremos a todos en esta lista que hayan comenzado el uso de  Linux en un ambiente educacional, a que escriban sus historias de acuerdo al formato y que nos las envíen. Esperamos tener una larga lista de historias de éxito que puedan ser útiles para aquellos que planean  usar Linux, y que puedan mostrar que Linux no es una elección arriesgada o temeraria.

Promoción de Grupos de Usuarios. Planeamos producir materiales de prensa y de promoción sobre cómo trabajar con escuelas y los medios para obtener Linux en educación, y  contactar al menos a una persona de cada Grupos de Usuarios de Linux en el planeta. Nosotros usaremos el sitio GLUE para desarrollar la primera lista de grupos usuarios, y luego añadir nuevos conforme aparezcan. El material que enviaremos les dará información acerca de  cómo dirigirse a las escuelas, qué clase de respuestas pueden esperar y cómo manejarlas, etcétera. Esperamos persuadir a un porcentaje significativo de Grupos de Usuarios para que "adopten" una escuela o un distrito escolar para desarrollar proyectos de largo plazo.

Buró de conferencistas educacionales. Vamos a generar una lista de conferencias educativas, aquellas en donde pensamos que pudiéramos tener conferencistas o exhibidores, y tratar de tener  presencia en tantas sea posible. Una vez que hayamos identificado las conferencias, necesitamos tener gente dispuesta a representar a SEUL/edu en estas. Vamos a trabajar en presentaciones estándares de manera que podamos presentar un mensaje consistente a los maestros y a los administradores, pero también esperamos que sus propias experiencias y entusiasmo sean  factores importantes para promover el uso de Linux en las escuelas.

Chriss Lhmann de la escuela Beacon de Nueva York preguntó:

Así que, he estado buscando un buen sistema basado en la web que sea capaz de administrar todos los proyectos que está realizando en la oficina técnica de Beacon, desde desarrollo (construir una lista de discusión  escolar) hasta mantenimiento (la the #!@$  impresora en el laboratorio del primer piso), etc.
¿Alguien sabe de algún buen programa o script PHP/MySQL que funcione bien para escuelas? La mayoría de los que encontrado funcionan para negocios y son muy complejos o muy orientados a finanzas.

Encontramos un número de posibilidades para Chris, pero tienen las limitaciones que él ya había observado. Si ustedes tienen alguna otra sugerencia por favor envíenla a Chris.

Hemos descargado una grabación del panel "Linux en educación" de LinuxWorld Expo, en el sitio web de SEUL en ftp://ftp2.seul.org/linux_education_panel_LWE2001.mp3. Mide 97 MB, esta codificado a 160Kbit/s, así que usted debería usar un cliente ftp, uno que idealmente soporte interrupciones de la descarga, en vez de tratar de descargarlo por medio de un navegador de Internet. Contacte a Roger Dingledine si está interesado en transcribirlo. Esto lo podría hacer mucho más útil.

Jason Mellen nos habla de esta oportunidad:

Como el guru de medios que soy en el programa tecnológico de mi escuela, se me ha asignado un nuevo trabajo escalofriante. El maestro de tecnología desea que encuentre una manera de enseñar edición de vídeo digital a los estudiantes. Actualmente tenemos un laboratorio con 12 máquinas win98.

He tenido varios pensamientos para lograr esto:

1. Poner un servidor de archivos con Adobe Premiere en cada máquina de laboratorio.
A favor: fácil. Enseñar software popular.
En contra: más lento que #*$@ tratar de mover archivos de video, problemas de licencia.
2. Poner un servidor de archivos X/Linux con discos de arranque en terminales X en cada cliente.
A favor: código abierto, rápido (en edición en server)
en contra: muy poco software hasta el momento

¿Alguien tiene alguna otra idea? Me gustaría trabajar con Linux en este proyecto, pero no hay realmente buen software hasta el momento. El proyecto material tendrá un módulo educativo,  pero todavía faltan meses/años para esto.

Encontramos Broadcast2000 y MainActor (una aplicación comercial) para Linux, junto con una sugerencia de usar Linux como servidor archivos y BeOS como estaciones de trabajo, ya que la edición de video es una de las fortalezas de BeOS. Otra vez, si  tienen cualquier otra sugerencia envíela a Jason Mellen.

Hay seis nuevas aplicaciones educativas que hemos encontrado recientemente:

StatistX 0.2.4
StatistX es una interfaz gráfica para el programa de estadística Statist. Actualmente, provee 20 diferentes pruebas estadísticas y regresiones. No pretende remplazar herramientas como R. los resultados son presentados como texto o gráficas Gnuplot. (Licencia: GPL). http://www.usf.uni-osnabrueck.de/~abeyer/private/StatistX/
 

 Thebes
THEBES es software educativo dirigido a ayudar en la creación de sesiones de entrenamiento basadas en computadora. Escrito exclusivamente en Java, es compatible con los principales sistemas operativos del mercado (Windows, Linux, Solaris, Mac OS...). Thebes le permite usar la computadora como una herramienta personalizada de acuerdo a sus necesidades. (Licencia: GPL). http://www.geocities.com/gsoft_thebes/

JRainWords
JRainWords es un pequeño programa en Java, útil para enseñar a los niños cómo usar el teclado de una computadora. (Licencia: GPL). http://digilander.iol.it/alberanid/soft/jrw/

Kura
Kura es una aplicación dirigida a facilitar trabajo lingüístico descriptivo y analítico en la tradición descrita por Dixon como "teoría básica". Esta será una aplicación multiusuario y multi lenguaje, con facilidades para ligar datos entre lenguajes. Debido a que los datos de lingüística pueden estar disponibles en la forma de archivo de sonido, de escaneado de manuscritos y de datos textuales, Kura será una aplicación multimedia verdadera. Kura será una aplicación extensible, basada en estándares abiertos, como SQL, XML y Unicode. (Licencia: Python) http://www.xs4all.nl/~bsarempt/linguistics/index.html

Projecto VP7 Way Cool
La idea fue crear un programa que pudiera simular un experimento, en donde el radiexperimento, la caída reactiva de varios materiales, pueda ser estudiada de manera simple, sin tener todos los problemas de obtener un experimento real para funcionar (pero que  hace que la física experimental sea divertida). La audiencia podría ser una clase escolar que va tener una introducción al decaimiento radioactivo. (Licencia: GPL). http://www.vp7.dk/wkp/

Proyecto Simulación de Marte
el proyecto Simulación de Marte es un proyecto de código abierto Java, para crear una simulación de un establecimiento humano futuro en el planeta Marte. (Licencia: GPL). http://mars-sim.sourceforge.net/

Eso es todo por este reporte. Nosotros usualmente incluimos una liga y una descripción breve de algún sitio web que tenga que ver con Linux en educación aquí, pero ya hemos comentado dos veces los sitios de los que sabemos. Si usted conoce  algún sitio que no hayamos comentado, por favor envíe un mensaje a Doug Loss.