La coalición SchoolForge se crea para promover el
uso de recursos abiertos en educación.
Internet, 8 de enero de 2002. SchoolForge.net, una
coalición
internacional de grupos de Internet dedicados a la promoción del
uso de recursos educativos abiertos, anuncia su fundación en el
día
de hoy. El proyecto se localiza en
http://www.schoolforge.net/
En noviembre de 2001, los miembros de los grupos de Internet
SEUL/edu (http://www.seul.org/edu
), Opensourceschools -Escuelas de código abierto- (
http://www.opensourceschools.org/ ), K12OS -"kids 12 Open Source" o
Escuelas Secundarias Usuarias de Código Abierto,
http://www.k12os.org/ - y la OSEF -"Open Source Education Foundation"
o Fundación Educativa de Código Abierto, (
http://www.osef.org/ )- deciden crear una organización centralizada
para ayudar a los educadores interesados en las ventajas de los recursos
abiertos y del software de Código Abierto y/o Libre.
Formada por más de 40 organizaciones educativas de los
cinco continentes que promueven el uso de recursos abiertos, el proyecto de
voluntariado Schoolforge espera reunir las fuerzas coordinadas de los educadores
al permitirles compartir sus habilidades técnicas y pedagógicas
más allá de los confines de sus distritos locales.
"Durante mucho tiempo," afirma Doug Loss, líder de
SEUL/edu
y vocero de SchoolForge, "nuestros proyectos han padecido de aislamiento
y baja presencia en Internet. Nuestra carencia de una organización
centralizada a menudo se traducía en una duplicidad de esfuerzos
tanto de educadores como de programadores y técnicos, y no
conocíamos
los éxitos ni aprendíamos de los errores de otros".
SchoolForge se crea para ayudar a las organizaciones integrantes
a:
- Introducir recursos abiertos, incluyendo software libre
y/o de código abierto, para los contextos educativos de primaria y
secundaria;
- Ayudar a los educadores a usar y a desarrollar recursos
abiertos, incluyendo currículum y software libres;
- Animar la creación de redes locales y globales
de voluntarios a fin de implementar soluciones educativas libres y de
código
abierto; y
- Proveer foros abiertos para educadores, con el
propósito
de compartir información con colegas y accionistas corporativos y
gubernamentales
del área educativa.
Las organizaciones integrantes de SchoolForge están compuestas de
voluntarios, maestros y técnicos de escuelas primarias y de nivel
superior, dispuestos a utilizar la Internet y los recursos abiertos para
ayudar a los maestros a enseñar y a los estudiantes a aprender.
Las contribuciones de los proyectos de recurso abierto son
gratuitas y
están a disposición de quien quiera usarlas, y jamás
podrán ser
retiradas del dominio público.
Los grupos integrantes de SchoolForge traerán el poder
de los recursos abiertos a los educadores de primarias y secundarias.
Mientras que algunos grupos se centran en traer los recursos de Software Libre
y de Código Abierto a las escuelas que necesitan alternativas de bajo
o nulo costo frente al software propietario, otras organizaciones miembro
tienen objetivos más amplios: "cuando usamos el término recurso
abierto, queremos decir mucho más que Software Libre" dice Loss, "los
recursos abiertos son herramientas educativas creadas por y para educadores,
que comparten la experiencia obtenida tanto en el salón de clases
como en el laboratorio. Esto engloba desde la habilidad para desarrollar
las lecciones hasta la simple documentación técnica de
herramientas."
Al visitante de SchoolForge.net se le invita a pasearse por
nuestros
archivos, en donde encontrará casos reales de proyectos éxitosos
de todo el mundo (http://richtech.ca/seul/casedex.html
), así como reseñas y ensayos informativos (
http://opensourceschools.org/ ). También encontrará
proyectos
libres y de código abierto para actividades administrativas y
educacionales
( http://richtech.ca/seul/ ), así
como textos científicos y curriculares libres. El listado de integrantes,
y la información necesaria para las organizaciones que deseen sumarse,
se encuentra en
http://www.schoolforge.net/membership.php
"Esperamos dejar atrás los días en que las
computadoras
se usaban para enseñar a los estudiantes como usar programas de ciertas
marcas, creando para las escuelas y centros educativos círculos viciosos
de gastos interminables en hardware y software," afirma Loss. "No queremos
que nunca más un maestro tenga que aprender una interfaz propietaria,
sólo para ver que su experiencia ha quedado inútil con la
actualización
de un producto o la quiebra de un negocio. Los recursos abiertos prometen
hacer que la tecnología sea una poderosa herramienta para la
educación,
y no al revés"
Contactos:
Los miembros de la organización SchoolForge que le
enviaron
este
comunicado, o
Doug
Loss
David Bucknell
(570) 326-3987
(EU)
o 66-2
583-5874
dloss@seul.org
(Tailandia)
david@iteachnet.org
EU Fax: 775-244-0803.
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